Education musicale

Continuité pédagogique 62 Education musicale

sur une proposition de Julie Merlin et Anne-Sophie Caron – C.P.D.E.M. 62

« La musique nous aide à construire nos vies, nous apaise, nous console, nous redonne de la joie, nous rend allègre, nous fait danser, chanter. »
Éric-Emmanuel SCHMITT (écrivain)


Défi musical : cup song


Défi musical : boom snap clap


Apprendre à se laver les mains en musique et avec humour :


La musique rassemble et permet de rompre l’isolement :


Découvrir des notions musicales :

13 MIN de compilation des meilleurs moments de Mini TFO. Josée, Lexie, Christopher et leurs amis réunis dans une compilation de vidéos sur le rythme


Découvre des jeux de rythmes fastoches sur imusic-kids, l’école joyeusement musicale des enfants!


Pourquoi avons-nous tous un timbre de voix différent ? Jamy vous explique !


Comment le son de la voix se forme-t-il ? Jamy vous explique !


Les différentes voix chantées


Les instruments de l’orchestre


Prendre le temps d’écouter…

Piccolo, saxo et compagnie d’André Popp interprété par l’Orchestre national de Lille .


Pierre et le loup de Sergueï Prokofiev interprété par l’orchestre philharmonique de Radio France 


Ambiance sonore : le grand orchestre des animaux


Prendre le temps de créer…


Créer avec son clavier d’ordinateur



Prendre le temps de jouer…

Escape game autour de la disparition du Tuba mirum du Requiem de Mozart


Proposition Maternelle :

Chant « Gribouille la grenouille » (on apprend ou on revoit les nombres de 1 à 5). A apprendre pour pouvoir le chanter plus tard, tous ensemble en classe ( source : Triolet)
Comprend : Les paroles en pdf pour les parents + le chant + l’instrumental


Jouer avec sa voix au cycle 1


Proposition cycle 2:

Chant « Mon oiseau à moi » . A apprendre pour pouvoir le chanter plus tard, tous ensemble en classe     / Source : Chanson Prim CRDP Besançon. Comprend : Les paroles en pdf pour les parents + le chant + l’instrumental

Proposition Cycle 3 :

Chant « J’ai un petit caniche »  A apprendre pour pouvoir le chanter plus tard, tous ensemble en classe     / Source : CPEM 62. Comprend : Les paroles en pdf pour les parents + le chant + l’instrumental


L’orchestre symphonique et les familles d’instruments


Si on dansait…

Site de ressources en éducation musicale, spécial confinement


Créer des boucles de beatbox et de cris d’animaux